核心素养导向下小学英语大单元教学设计初探

汪 园园
安徽省芜湖市南瑞实验学校

摘要

英语教学是小学教学中的一个重要方面，是促进学生全面发展，提高其核心素养的关键环节。但是，在以往的小学
英语课堂上，主要围绕英语教材进行传统教学，导致了英语知识内容过于繁杂，文法繁琐，不利于实际应用。所以，把核心
素养和英语知识相融合，是英语大单元课程改革的一个重要方向。在此基础上，探讨如何有效地开展以“核心素养”为基础
的英语大单元课堂教学模式，从而对提高英语核心素养，提高教学质量，具有一定的现实意义。

关键词

小学英语；核心素养；大单元教学

参考

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