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小学语文口语交际的教学策略

刘 韬
吉林大学附属中学小学部

摘要


语言作为一门基础学科,语言教学在培养学生口语交际能力方面起着举足轻重的作用。但是,由于缺乏对学生口语
交际能力的重视,一些小学语文教师也没有把这方面的内容渗透到课堂教学中去。随着国家越来越重视青少年素质教育,小
学语文教师应该针对学生口语交际能力培养过程中出现的各种问题,提出相应的对策,充分发挥语文教学对提高学生口语交
际能力的积极影响。首先,本文对小学语文口语交际教学的积极影响进行了分析,接着,本文对小学语文口语交际教学的现
状进行了介绍,最后,本文提出了一些相关的策略,目的是给广大语文教师在教学中提供一些参考。

关键词


小学语文;语文教学;口语交际

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-09-152067

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