高中历史教学与核心素养培养
摘要
在新课程改革的背景下,更多的教育工作者意识到了在课程中培养学生核心素养的重要性。在高中历史教学过程中,
要想真正地培育学生的核心素养,就需要老师们与历史教学内容相结合,采用恰当的教学方式,让学生对历史问题进行多方
面的、理性的分析,从而了解到社会发展和变革的缘由,为将来走上社会,适应社会打下坚实的基础。本文通过对高中历史
教学中核心素养的培养问题、价值以及策略介绍,进一步提高高中历史教学的质量。
要想真正地培育学生的核心素养,就需要老师们与历史教学内容相结合,采用恰当的教学方式,让学生对历史问题进行多方
面的、理性的分析,从而了解到社会发展和变革的缘由,为将来走上社会,适应社会打下坚实的基础。本文通过对高中历史
教学中核心素养的培养问题、价值以及策略介绍,进一步提高高中历史教学的质量。
关键词
高中历史;核心素养;课堂教学
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-09-152095
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