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运用中学体育教学融合分组教学模式的策略分析

黄 承传
江西省赣州市寻乌县第二中学

摘要


随着教育改革的不断深入,中学体育教学也面临着新的挑战和机遇。传统的体育教学模式已经不能满足现代教育的
需求,需要寻找更加科学、有效的教学模式。分组教学模式作为一种先进的教学理念,在许多学科中得到了广泛应用,但在
体育教学中应用较少。因此,本文将重点探讨如何将分组教学模式融合到中学体育教学中,以提高教学质量和效果。

关键词


初中体育;分组教学;运用策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-10-157949

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