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关于小学英语单元整体教学设计的研究

周 文欣
临沂北京路小学

摘要


在全球化的背景下,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。小学阶段是语言学习的关键期,因此,小学英语
教育成为了教育体系中的重要一环。单元整体教学设计作为一种创新的教学设计方法,旨在提高小学英语教学的系统性和整
体性,对于提升小学生的英语语言能力、跨文化意识和自主学习能力具有重要的意义。本文将重点探讨小学英语单元整体教
学设计的共性难点、意义和方法,以期为小学英语教育的发展提供一定的理论和实践指导。

关键词


小学英语;单元整体;教学设计

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参考


[1]黄影途 . 在小学英语单元整体教学中培养学生的批

判性思维[J]. 英语广场,2019(11):155-158.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-10-157982

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