初中物理教学中培养学生核心素养的策略
摘要
新课标中,初中阶段物理学科核心素养包含丰富的内容,具体涉及学生的主体兴趣、逻辑思维、创新探究能力以及
科学意识等,每一部分都需得到教师的重视,并开展针对性的培养活动,以促使学生综合能力与素养提升达到预想水平。具
体到实际中,针对初中阶段的学生进行物理学科的教学工作时,每个初中物理教师都需要加强对学生的核心素养培养工作,
并结合具体学情持续探究,革新教学方法与策略,尽力优化所有环节的教学效果,促进学生综合发展,最终达到预想的培养
目标。
科学意识等,每一部分都需得到教师的重视,并开展针对性的培养活动,以促使学生综合能力与素养提升达到预想水平。具
体到实际中,针对初中阶段的学生进行物理学科的教学工作时,每个初中物理教师都需要加强对学生的核心素养培养工作,
并结合具体学情持续探究,革新教学方法与策略,尽力优化所有环节的教学效果,促进学生综合发展,最终达到预想的培养
目标。
关键词
初中物理;物理教学;核心素养
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-04-163033
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