“新工科”环境下民办高校大学物理课程教学改革研究
摘要
本文对在新工科背景下,我国民办本科院校开展大学物理课程改革的必要性、面临的挑战及相应改革对策进行了
探讨。新工科时代的到来给民办高校的发展带来了深刻的冲击,同时也提出了新的挑战。在我国,民办本科院校的教学改
革必须全面深入,从教学内容、教学方法和教学手段、课程体系、师资培养等多个方面进行系统性的改革,以提升教育质量,
培养更多优秀人才。在此基础上,提出了一系列的改进措施,以期促进我国民办高校的进一步发展。
探讨。新工科时代的到来给民办高校的发展带来了深刻的冲击,同时也提出了新的挑战。在我国,民办本科院校的教学改
革必须全面深入,从教学内容、教学方法和教学手段、课程体系、师资培养等多个方面进行系统性的改革,以提升教育质量,
培养更多优秀人才。在此基础上,提出了一系列的改进措施,以期促进我国民办高校的进一步发展。
关键词
新工科;教学改革;大学物理;教学方式
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-06-163634
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