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小学语文教学中传统文化的渗透途径

于 翠花
山东省菏泽市巨野县核桃园镇中心小学

摘要


结合当前的教育教学改革形势,以及素质教育的要求,小学语文的教学不仅要让学生学会识字、读诗、简单写作等
基础的学习技巧,而且要在学生低年龄段时期就建立起正确的价值观,让学生对我国的传统文化有一个全面的认识,从中吸
取有益的成分,提高学生的思想道德水平,促进学生的爱国主义意识和民族精神的养成。这就要求我们在语文教学中探索怎
样在课堂上进行传统文化的渗透,从而达到培养和提高学生素养的目标。

关键词


小学语文;语文教学;传统文化

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-05-164007

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