初中语文古诗词教学与美育的融合策略

丁 小琴
江西省上饶市万年第二中学

摘要

古诗词作为中华文化的瑰宝，其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力，为初中语文教学提供了丰富的美育资源。将古
诗词教学与美育融合，不仅是传承与弘扬传统文化的有效方式，更是培养学生审美情趣、提升人文素养的重要途径。在当今
的教育背景下，探究古诗词教学与美育的融合策略，具有重要的现实意义和实践价值。本文将结合具体教学实例，深入探讨
如何在初中语文课堂上实现古诗词教学与美育的深度融合，以期为教学实践提供有益的参考。

关键词

初中语文；语文教学；古诗词；美育

参考

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