论微课在初中生物教学中的高效运用

霍 红萍, 刘 文全
山东省德州市武城县第一中学

摘要

微课是信息技术发展下的产物，作为一种新型教学模式在教育领域中得到广泛应用，将微课引入初中生物教学中，
借助微课短小精悍、灵活方便以及不受时间限制的特点，帮助学生形成自主学习意识和思想，有利于学生高效掌握所学知识
内涵。基于此，本文主要对微课在初中生物教学中应用的价值与现存问题进行分析，从教学情境创设和教学资源丰富等方面
出发，提出微课在初中生物教学中高效应用的策略，仅供相关人员参考借鉴。

关键词

微课；初中生物；运用

参考

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