职业本科院校中基于职业能力培养的公共英语教学改革研究
摘要
在当今全球化和信息化的时代背景下,职业能力的培养成为职业本科院校教育的重要目标。公共英语作为职业本
科院校的一门基础课程,对于提升学生的综合素质和职业竞争力具有重要意义。然而,当前职业本科院校公共英语教学在
一定程度上存在与职业能力培养脱节的现象,教学效果不尽如人意。因此,深入研究基于职业能力培养的职业本科院校公
共英语教学改革具有重要的现实紧迫性和长远意义。本文旨在探讨如何通过教学改革,使职业本科院校公共英语教学更好
地服务于学生的职业发展,提高学生的职业能力,为社会培养更多具有较高英语应用能力和职业素养的人才。
科院校的一门基础课程,对于提升学生的综合素质和职业竞争力具有重要意义。然而,当前职业本科院校公共英语教学在
一定程度上存在与职业能力培养脱节的现象,教学效果不尽如人意。因此,深入研究基于职业能力培养的职业本科院校公
共英语教学改革具有重要的现实紧迫性和长远意义。本文旨在探讨如何通过教学改革,使职业本科院校公共英语教学更好
地服务于学生的职业发展,提高学生的职业能力,为社会培养更多具有较高英语应用能力和职业素养的人才。
关键词
职业能力培养;职业本科;公共英语;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-11-166409
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