初中语文教学与班主任工作的和谐互益

严 　茜
武汉市一初学苑学校

摘要

随着素质教育改革的不断推进，语文学科的重要性不断凸显，语文知识丰富包罗万象，不仅可以教会学生读书识字，
还能培养学生文化涵养。班主任是学生在学校接触最多的人，对于学生的成长和心理辅导都发挥着重要作用，很多初中学
校基本上是语文教师兼任班主任这一职位，更加方便语文教师了解和掌握学生的内心，方便班主任开展班级工作。语文教
师自身具备的人格魅力和素质能力具备做班主任的标准，在班主任工作中可以发挥其优势，达到语文教学与班主任工作相
辅相成的目的。本文探讨了语文教师兼任初中班主任的优势，提出几点看法，以期实现两者的和谐互益，提升教育教学的
整体质量，为学生的全面成长奠定坚实基础。

关键词

初中语文；班主任工作；和谐互益

参考

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