小学思想道德教育中法治意识培养的实践路

王 　聪
济宁市运河实验小学

摘要

本文探讨了小学思想道德教育中法治意识培养的实践路径。通过分析思想道德教育与法治意识的内在联系，结合
现状调查，发现当前小学法治意识培养存在教学内容单一、教学方法落后、教师专业素养不足等问题。针对这些问题，提
出了系统化的课程设置、多样化的教学方法和丰富的实践活动等具体实施策略，并结合成功案例进行验证。此外，强调了
政策支持、师资培训和家校合作等保障措施的重要性。研究表明，通过多方面的协同努力，可以有效提升小学生的法治意识，
为其全面发展奠定坚实基础。

关键词

小学教育；思想道德教育；法治意识；实践路径；协同培养

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