浅析高校辅导员管理学生工作中实现“立德树人”的途径

程 茵
西北工业大学 伦敦玛丽女王大学工程学院

摘要

在高校的师资结构当中，辅导员肩负着践行“立德树人”教育理念的主要职责。而在新冠疫情对高校正常教学、科研活动带来长
时间、大范围影响的背景下，辅导员更应当在管理学生的工作中发挥自身的优势，基于对学生个人、家庭等信息的全面了解，与专业课教
师、学校各职能部门共同组织好线上授课、思政教育、心理咨询和就业指导等活动，在实践中通过持续强化个人的专业素养，丰富与学生之
间的交流和互动模式，在管理学生的过程中达到“立德树人”的目的。

关键词

立德树人；实践策略；高校辅导员

参考

[1] 吴亚娟. 高校辅导员如何发挥在立德树人中的作用及其途径

[J]. 当代教育实践与教学研究,2016(1).

[2] 牛秀秀. 关于高校辅导员”立德树人”管理理念的研究[J].

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[3] 梁云锋. 浅析高校辅导员管理学生工作中实现”立德树人”

的途径[J]. 农家参谋,2018,No.588(13):173.

[4] 卢兴谭, 周党. 浅析高校辅导员管理学生工作中实现”立德

树人”的途径[J]. 教育现代化,2016(8).