以创客文化视角深化高中创新教育改革探讨
摘要
随着素质教育的不断深入,高中创新教育也越来越受到社会的高度重视。但是,创新教育在高中普遍存在着重形式轻实质,重过程轻结果的问题。创客文化是一种将创意变成现实的文化,是创新思想的具体实践。因此,以常客文化视角来带动高中创新教育改革,具有非常重要的现实意义。
关键词
创客文化;高中;创新教育;改革
全文:
PDF参考
[1] 张晓艳. 以创客文化视角深化高校创新创业教育改革[J]. 中
国成人教育,2019,(08) :47-49.
[2] 白浩, 周青. 论创客文化及其对现代课堂教学的影响[J]. 现
代教育技术,2016,26(05) :12-17.
[3] 胡立如. 渗透创客文化解构与重构高中信息技术选修课程
[J]. 中小学电教,2016,(Z1) :26-29.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v2i1.25627
Refbacks
- 当前没有refback。