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创客教育中高中生逻辑思维能力培养的研究

张 战胜, 马 亮
华中师范大学第一附属中学

摘要


随着素质教育改革的不断深入,高中教育更加注重对学生核心素养的培养。逻辑思维能力作为学生核心素养的重要组成部分,也受到了社会的广泛关注。近年来,创客教育作为一种高度重视对学生创新思维和创造能力培养的教育模式,逐渐进入高中教学领域,这为高中教育更好的提升学生逻辑思维能力提供了一种新的选择。本文将重点探讨创客教育中高中生逻辑思维能力培养,希望能够对相关教育者有所参考和借鉴。

关键词


创客教育;高中;逻辑思维能力

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v2i4.34408

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