系统科学思想在电气工程专业教学实践中的应用研究

邹 丹旦
华东交通大学电气与自动化工程学院

摘要

高等工程教育是我国科技创新进步的基础，然而目前高校对教育过程中存在的问题缺乏及时准确的诊断评价和积极有效的反馈控制。本文以电气工程专业中存在的问题为例，对这一教育系统的闭环理论进行初步探索研究。

关键词

系统科学思想；电气工程专业；教学实践；应用研究

参考

[1] 徐姣姣 , 项勇 , 黄佳祯 . 系统科学视域下高校工程管理课实 践教学研究 [J]. 当代教育实践与教学研究 ,2020(07):202-203.

[2] 吴青霞 . 系统化思维在中学生物学教学中的培育研究 [D]. 华 中师范大学 ,2020.

[3] 魏宏森 . 钱学森构建系统论的基本设想 [J]. 系统科学学 报 ,2013( 1) : 1-8.

[4] 冯克勤 , 李尚志 , 等 . 近世代数引论 [M]. 合肥 : 中国科学技 术大学出版社 ,2009:7-8.

[5]邹丹旦.一般静态系统的数学描述[J].系统科学学 报 ,2015,23(04):11-13.