高校学前教育学生的实践技能培养探究

王 晓曼
郑州幼儿师范高等专科学校

摘要

现如今，我国教育行业以培养学生综合素质为主，因此就需要教育行业在开展教育活动的过程中，要采用理论教学与实践教学相结合的方式，保障教学效果，促使学生素质得以养成。本文以高校学前教育学生的实践技能培养为例，分析实践技能培养过程中遇到的问题，采取相应的措施，保障实践教学的效果，促使学前教育学生专业能力得到显著提升。希望本文的分析，可以为同行工作者提供借鉴经验。

关键词

实践技能培养；学校教育；高校学生

参考

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