高中化学实验的改进教学策略 ——以“铜和浓硫酸”一课为例
摘要
随着我国教育课程改革深入发展,现阶段高中阶段教学质量不断提升。在目前高中化学教学过程中,教师不仅要对各类理论知识进行培育,还要重点提升学生实践操作能力,使得学生能将所学的知识合理融入到化学实验操作过程中。在当前高中化学实验教学过程中,浓硫酸和铜的反应是重点知识点,为了能确保学生掌握更多知识点,要在教学过程中逐步创新教学观念,完善各类化学实验设备,满足学生学习需求,提升教学质量。
关键词
高中;化学实验;教学策略;铜和浓硫酸
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v2i6.51398
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