词块教学法在大学英语写作教学中的实践探究

周 乔
江西科技学院

摘要

英文写作能力薄弱一直是高校学生存在的普遍问题。在大学英语写作教学中,如何帮助基础薄弱的学生打
基础,帮基础扎实的学生进一步提升运用能力成为教学的关键。将词块教学法融入英语写作教学,既能促进学生词
块知识的储备,又能增强学生英语输出能力的提升。

关键词

词块教学法;英语写作;线上线下混合教学

参考

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