浅谈微课在初中化学教学中的应用
摘要
随着新课改地不断深入与发展,科学、合理的转变教学理念,提升课堂教学的质量,俨然已经成为教学改革的重要途径。身为一线的初中教师,如何提高课堂教育教学的有效性,是我们共同面临的一个重大课题。作为现代化网络信息技术的产物——微课,为化学的实际教学提供了不竭的动力。也为那些求知若渴的青少年们带来新的希望,它的出现犹如一场及时的春雨,让原本沉闷、枯燥的传统教学焕发了新的生机和活力,课堂教学效率与日俱增,成为初中化学教师的一个好助手。
关键词
化学;微课;实验教学;课堂效率;主导地位
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v1i4.6304
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