“三全育人”视角下的高校学风建设路径研究
摘要
为了帮助高校做好学风建设工作,本文将从“三全育人”视角出发展开相关研究,主要论述“三全育人”
的基本概念,后指出高校学风建设路径,最终提出学风建设实施策略。根据文中路径、采用相关策略,能够有效建
立正确高校学风,有利于宣扬学习精神、自强意识,促使学生能够更好的进行学习。
的基本概念,后指出高校学风建设路径,最终提出学风建设实施策略。根据文中路径、采用相关策略,能够有效建
立正确高校学风,有利于宣扬学习精神、自强意识,促使学生能够更好的进行学习。
关键词
“三全育人”;高校;学风建设
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PDF参考
[1]余昶.“三全育人”视角下高校学风建设创新研
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报(社会科学版),2020,019(001):116-120.
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风途径研究[J].求知导刊,2016(6):2.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v4i3.63505
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