刍议语文阅读教学的基本要素及其关系

翟 颢
湛江幼儿师范专科学校

摘要

关于课堂教学的构成要素,学界分歧很大,有“三要素说”、“四要素说”、“五要素说”等,但不管哪种观
点,教师、学生和教学内容都将是其基本要素。在语文阅读教学中,生成教学内容的载体就是范文,因此,作为一
线语文教师,只有理清范文与师生之间的复杂关系,用诵读、对话、体悟等策略发挥教学各要素的最大合力,才能
真正提高阅读教学的效率。

关键词

阅读教学;基本要素;诵读;对话;体悟

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