基于五问反思的物流系统建模与仿真教学设计

张 睿智, 王 倩
河南牧业经济学院

摘要

物流仿真类课程兼具理论性和实践性，现有课程体系存在理论实践脱节等问题，无法满足专业需求。基于五问反思
法与仿真软件相结合，对《物流系统建模与仿真》课程进行教学改革，从教学目标、教学活动、考核方式等方面进行系统设
计，启发学生主动探究和思考，引导学生从乐学——能学——会学，层层递进，提高教学质量。

关键词

五问反思；教学改革；建模仿真

参考

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