学前双语教育新师资素质与能力的培养提高分析

刘 媛
连云港师范高等专科学校 江苏连云港

摘要

当前，国内学前双语师资数量较少，教师整体素质较低。为了与双语教育师资需求相互适应，文章就学前教育专业学前双语教育新师资培养工作展开详细分析，希望能提升学前教育专业幼儿师资双语水平，促进学前教育工作全面开展。

关键词

学前双语；师资；培养

参考

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