“新文科”背景下应用型高校艺术类专业课程思政教学探索与研究

龚 洁
重庆城市科技学院

摘要

时代飞速发展，应用型高校对学生的培养重在实践。本文立足“新文科”背景下，强调文理交叉、学科重组、以学科间的融会贯通、协同共享为途径，推进传统文科的创新发展，促进艺术类专业与思政教育的有效融合。

关键词

学科融合；创新发展；课程思政

参考

[1] 石蒙蒙.新文科建设背景下《广告学概论》课程思政的探索与实践[J].湖北经济学院学报:人文社会科学版,2021.

[2] 朱丹丹.新文科建设背景下构建高校课程思政体系的路径研究[J].科教导刊:电子版,2021(20):2.