核心素养下小学语文课外阅读教学策略分析

魏 聪明
福建省漳州市漳浦县赤湖中心学校本部 福建漳州 363209

摘要

语文核心素养是指学生具有丰富的语文基础知识，具有较强的语文思维品质、个性修养和审美情操等的有机融合。传统的小学语文课堂教学只注重知识的传授，忽视能力的培养。本文旨在语文核心素养视域下，对小学语文课外阅读教学中的词句理解、篇章构成、习作水平等方面的教育教学方法进行系统分析探讨，以期对广大语文教师的教育教学起到指导作用。

关键词

核心素养；课外阅读；习作；策略

参考

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