浅析如何培养小学中年级学生的数学应用意识

况 购明
太阳镇太阳中心小学 江西高安 330809

摘要

近年来，国家采取了一系列的措施深入推进小学数学教学改革，以期推动素质教育理念在小学数学课程中落地生根，但在实际小学教学工作中，“学例题、记例题、练例题、考例题”的机械训练现象仍然存在，学生应用意识薄弱、应用能力不足问题较为突出。因此，加强对小学数学应用意识的研究，明确其核心内涵和影响因素，并提出有针对性应用意识培养策略，对提高小学数学教学质量、实现学生的全面发展至关重要。

关键词

小学；中年级；数学应用意识

参考

[1]张玉照. 浅析如何提高小学中年级数学教学实践有效性[J]. 学周刊, 2018(3):67-68. [2]陈秀娟. 开放性教学让深度学习真实发生——谈小学中年级数学教学策略[J]. 福建教育学院学报, 2018(2): 67-68.