小学英语语音、词汇教学中自然拼读法的应用性研究

周 丽丽
湖省常德市澧县甘溪滩镇中心小学 415500

摘要

语音、词汇是小学英语课堂教学的重要内容，教师善用自然拼读法，组织形式多样的课堂活动，对于小学生综合素质与综合能力的培养来说是非常有利的。具体实践中，可以整合课程资源，然后利用自然拼读，帮助学生掌握到适合自己的学习方法；可以简化教学步骤，在和谐师生互动关系的支持下，针对教材中的重点内容做具体介绍，借此启发学生创新的思维意识，并让后续实践工作的推进也变得异常高效。选择应用很有必要，英语教学成效显著。

关键词

小学英语；语音词汇；自然拼读法；应用研究；思考

参考

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