改革开放以来我国幼儿道德教育变革研究

廖 奕丹
杭州市西湖区大禹路幼儿园同仁园区 浙江省杭州市 310000

摘要

两千多年前孔子提出了 因革损益 的思想:因，即继承；革，即革新；损，即扬弃；益，即创新。历史有因有革，因革损益随时而变，守常与求变、因循与维新是一切历史的演进模式。本文在此回顾改革开放以来我国幼儿道德教育的变革，从几部重要文本入手，简略描述幼儿道德教育的时代变迁，展示其时、因、革，评价其损益，以得失鉴之于当今幼儿道德教育实践。

关键词

幼儿；道德教育；变革

参考

[1]王雅林.中国社会转型研究的理论维度[J].社会科学研究,2013,(1). [2]幼儿园暂行规程(草案)[A].苏南教育编辑委员会.苏南文教丛刊(第四辑)[C].无锡:苏南教育社,2018.