翻转课堂在小学图形与几何教学中的应用探析

王 雪玲
西区铁城小学 广东省中山市 528401

摘要

翻转课堂教学法将预习、复习环节放到了课下，鼓励学生在课上积极提问，参与师生互动，充分发挥学生的主动性。本文将探讨小学图形与几何教学中存在的问题，结合翻转课堂教学法的优势探讨解决问题的策略。

关键词

翻转课堂；小学数学；图形与几何

参考

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