基于价值认同视角下高等医学院校易班建设路径探析——以广东医科大学f学院为例

赵 珊, 孟 庆勇
广东医科大学护理学院 广东东莞 523808

摘要

易班作为新兴的媒体逐步融入学生团体，增强学生在学习、生活、工作等方面的自主性和灵活度。学生对易班的价值观认同，需要通过团队构建、制度建设、专业特色以及奖惩挂钩等方面达到情感上认同易班的价值，在实际行动中自觉运用易班，让易班成为日常生活的新常态。

关键词

价值认同；医学院校；易班建设

参考

[1]杨妍艳. 基于易班开展大学生学风建设策略研究 [J].中国教育信息化， 2018(7):59.[2]吴宏政. 思想政治教育中价值认同的三个环节[J].长白学刊，2017(4):45.