论小学数学概念数学

张 喻
重庆市渝北区长安锦绣实验小学校

摘要

现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高，其主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。在教学中如何使学生形成概念，正确地掌握和运用概念是极为重要的。数学教学过程，就是"概念的教学"。

关键词

小学数学；概念数学；教学质量

参考

[1]胥宝凤.基于新课改的小学数学概念教学浅论[J].数学学习与研究.2011（06）：21-22. [2]熊玲.新课标下小学数学教学体会[J].新课程（中）.2011（07）：23-24. [3]黄秀玉.分析新课改下小学数学教学方法的创新[J].新课程（中）.2011（03）：15-16.