小学数学教学中培养学生良好学习习惯的策略

易 建祥
湖南省醴陵市泗汾茶埠塘小学 412212

摘要

小学阶段的数学课程教学引导，是学生整个学习生涯中的基础部分。学生的数学学习能力、学习习惯、思维品质的培养，都离不开小学阶段的课程教学引导，所以结合目前新课改的基本要求，教师需要督促学生建立良好的数学课程学习习惯，并树立一个终身学习的理念，由此才能将课内外的数学知识学习整合起来，提升学生的数学知识学习效率。

关键词

小学数学；学生良好习惯培养；策略研究

参考

[1]唐晓梅.浅谈如何在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯[J].00002-569. [2]王文英.试析小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯[J].教育科学(全文版),2016(8):00168-00168. [3]杨开林.小学数学教学中学生良好学习习惯的培养策略研究[J].新课程(小学),2014(2).