浅议多媒体技术在小学科学教学中的运用

蔡 慧华
湖南省宁远县实验小学

摘要

利用多媒体技术开展小学科学教学，能较好的提高课堂教学效率。在导入新课时运用多媒体，能激发学生学习的兴趣；运用多媒体创设情境，能突破科学教学中的难点；运用多媒体克服条件限制，实现优化科学实验过程的目的；运用多媒体课件，培养学生的创新思维;运用多媒体手段，培养学生自主探究力。

关键词

激发兴趣；突破难点；优化实验；丰富学习方式；创新思维；自主探究

参考

[1](美)加里.鲍里其：《有效教学方法》，江苏教育出版社，2002。 [2]靳玉乐教授：新课程教学方式变革研究丛书《自主学习》，《合作学习》，《探究学习》等，四川教育出版社，2003年版。