多媒体技术在小学科学实验教学中应用的研究

陈 凯
西藏拉萨市曲水县达嘎乡小学 西藏拉萨 850612

摘要

在小学教育阶段，科学作为小学教育阶段的重要组成内容，对小学生的学习和和成长是十分重要的，是帮助学生树立科学观以及价值观的重要途径。在小学科学教学中，实验教学是重点的教学内容，但是目前我国小学科学实验教学中还存在很多的不足和缺陷，从而影响了实验教学效率的提升。近年来，多媒体技术在我国的教育领域得到了广泛的应用，将其应用在小学科学实验教学中，不仅能够有效的提高实验教学的趣味性，还能帮助学生更好的掌握科学知识，对提高小学生的科学素养有很大的帮助，本篇文章主要分析多媒体技术在小学科学实验教学中的应用。

关键词

多媒体技术；小学科学实验教学；应用研究

参考

[1]石红亮.多媒体技术在小学科学实验教学中应用的研究[J].小学科学（教师版），2017（9）：106-107． [2]李游华．浅议多媒体技术在小学科学实验教学中的运用[J].中小学实验与装备，2016（24）：159-160． [3]黄兆祥，董瑞芹.小学科学实验中多媒体技术的应用策略[J].江苏教育报,2012，04（12）：115-116.