浅谈探究性学习在高中生物教学中的应用策略

刘 光宏
上饶市鄱阳县鄱阳中学 江西上饶 333100

摘要

在新课改的教学背景下，学校越来越重视教学方法的改变对学生学习效率的提升，探究性学习方式能激发学生学习的积极性和主动性，转变被动接受教学知识的现象，在发挥学生主体地位的同时，提升了整体的教学效率。本文通过对探究性学习在高中生物教学中的应用进行分析，提出以下观点。

关键词

探究性学习；高中生物；教学应用策略

参考

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