浅谈小班幼儿的社会性交往能力培养

吴 柳宁
广西壮族自治区南宁市横县横州镇幼儿园 530300

摘要

沟通与交往是人们日常生活中使用的基本技能，而社会性交往又是人与人之间的交往，是连接人们沟通的重要纽带。作为教育的初端，在幼儿教育中对幼儿的社会交往能力进行培养，不仅是幼儿自身生存发展的需要，同时也是社会发展的需求。所以，在今后的幼儿教育中，教师除了要开展幼儿教育工作，培养幼儿的综合能力外，还要重视幼儿社会性交往能力的培养，并使用多种教学方法开展相关的教育活动，从而培养学生的交往能力与沟通能力[1]，使其养成良好的行为习惯，实现其全面发展。因此，本文对小班幼儿的社会性交往能力的培养方式进行探究。

关键词

小班幼儿；社会性；交往能力；培养措施

参考

[1]裴锑娜，陆萍.浅谈培养小班幼儿的交往能力[J].幼儿100：教师版，2017，24（02）：53. [2]纪红艳，刘春蕾.儿童伙伴关系研究综述[J].吉林省教育学院学报，2018，31（02）：124-126. [3]赵冬梅，周宗奎，孙晓军.小学儿童互选友谊的发展趋势及攻击行为的影响3年追踪研究[J].心理学报，2016，21（12）：123-124.