《论语》中“因材施教”的实例分析

彭 小平, 李 刚
1、湖北文理学院 物电学院 湖北襄阳 441053
2、湖北文理学院 物电学院 湖北襄阳 441053 罗倩倩湖北文理学院 物电学院 湖北襄阳 441053

摘要

因材施教是一条蕴含丰富教育思想的教学原则和教学方法，在教育实践中发挥重要作用。重点从学生的性格、能力、兴趣爱好和志向等方面对《论语》中的“因材施教”实例进行了较详细分析，以期对教育教学有所启示，促进教育的发展。

关键词

论语；因材施教；孔子

参考

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