“和合”文化理念下学校科研管理的若干策略

谢 福信
从化区第二中学 广东广州 510900

摘要

科研兴校、做一个研究型的教师、向科研要质量是时下学校可持续发展的一项重要举措，然而中学教师在中、高考及班主任等工作压力下，教育科研动力不足，科研工作成效低，科研重心和方向迷茫。本文在A学校倡导“和合”校园文化背景下，从激发教师科研动力、明确科研定位、加强科研工作管理等几方面对学校科研管理工作进行有效尝试，对学校科研工作有一定的指导作用。

关键词

科研文化；课题研究；科研管理

参考

[1]熊川武，江玲.学校管理心理学（第二版）［M］，上海：华东师范大学出版社,2011，02