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“发散思维法”在小学中年段英语词汇教学中的应用研究

肖 元芳
沈阳市于洪区东北育才丁香湖小学

摘要


新课标提出英语课程要促进学生思维能力与创造力的发展,因此培养小学中年段学生的发散思维对其思维能力有很重要的作用。实践证明,通过“发散思维法”在英语词汇课的应用,可以很好地促进学生该能力的提升。本文将对此方法的应用进行研究和阐述。

关键词


发散思维法; 小学中年段; 英语词汇教学

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参考


[1]栗玉波. 关于小学生创造力思维的发展与培养的探索[J].人力资源管理,2011(4):200. [2]李秀君. 英语教学中如何培养学生的发散性思维[J].新课程,2011(7):58. [3]罗伯特.发展心理学—人的毕生发展[M].北京:世界图书出版公司,2013:345.


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