小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

敖 顺东
贵州省余庆县龙溪镇第二小学 564499

摘要

小学阶段作为每个学生的萌芽阶段，是学生创造力、想象力和专注力不断完善和发展的关键时期。因此，着重培养学生的阅读能力，不仅能在最大程度上激发学生学习热情，更能帮助他们开阔视野，从阅读中不断汲取新的知识。本文将从两个方面就如何培养学生创造力进行详细阐述。

关键词

小学语文；阅读能力；创造力

参考

[1]季美玉. 小学语文教学培养学生创造力的几点建议[J]. 快乐阅读, 2015(4). [2]于文敏. 如何在小学语文教学中培养学生的创新能力[J]. 知识经济, 2013(24):174-174. [3]李红兰. 有创新才有进步——谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力[J]. 作文成功之路(中), 2016(2): 43-43. [4]宁有. 浅谈小学语文教学中怎样培养学生的创新意识和创新能力[J]. 软件：电子版, 2015(9):103-103.