小学语文课堂教学的误区

赵 红明
龙台镇王家山小学 甘肃天水 741306

摘要

随着新课改的深入开展，各级各类学校的教师热情高涨，贯彻落实教育部政策，钻研教材教法，新课改下的课堂教学形势喜人。但某些教师为了追求语文课堂教学的完美，在小学语文教学设计方面还存在着诸如课堂互动不当，资料引用不真实等方面的误区。笔者在本文列举小学语文课堂教学中的几个误区，旨在引起大家注意，共同提高。

关键词

小学语文；课堂教学；误区