多媒体技术在高中物理教学中的应用策略

汤 志兵
汨罗市第二中学

摘要

多媒体技术在高中物理教学中的应用具有重要意义，可以通过知识框架构建、物理情境建设等，来提升学生对物理知识的理解能力。本文根据以往工作经验，对多媒体技术在高中物理教学中应用意义进行总结，并从利用模拟与演示实验提升实验效果、通过课件制作，对物理知识进行分类、利用多媒体技术激发学生学习兴趣三方面，论述了多媒体技术在高中物理教学中的具体应用策略。

关键词

多媒体技术；高中物理教学；学习兴趣

参考

[1]李发东.谈多媒体技术在高中物理教学过程中的有效运用[J].计算机产品与流通,2018(04):209. [2]杨建奇.探析职业高中物理教学中如何有效利用多媒体技术[J].中国高新区,2018(08):81.