体验式教学在农村小学英语教学中实施的困境与对策

高 婷婷
张家口康保县邓油坊镇寄宿制小学 河北省张家口市 076650

摘要

体验式学习作为一种全新的教学方法，具有主动学习、寓教于乐、虚实结合、学以致用等诸多特点，小学生通过此种学习方法，可以对抽象的英语知识高效理解，充分掌握小学英语知识点。但是目前农村小学英语教学中体验式教学法应用效果不理想，本文就对体验式教学在农村小学英语教学中实施的策略进行探究，以期提供参考依据。

关键词

体验式教学；农村小学；英语教学；实施困境；解决对策

参考

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