浅谈小学数学开放式教学策略

刘 春红
康定中学实验小学 626000

摘要

数学是学生学习的一门基础课程，该门课程的学习，对学生的逻辑思维能力培养有着较为积极的促进作用。而随着新课程教学改革的深入发展，各种新型教学模式层出不穷，开放式教学就是其中之一，该教学模式在课堂上的应用，不再将学生的思维局限于课堂之上，对于学生数学综合能力的培养有着较好的帮助。

关键词

小学数学；教育策略；开放式教学

参考

[1]关于如何提高小学数学教育效率的策略解析[J].刘云权.亚太教育. 2015(20) [2]浅谈提高小学数学教育效率的策略[J].杨建平.课程教育研究. 2013(14) [3]多播一份关爱,多洒一缕阳光——小学数学学困生的转化策略探析[J].吕秀华.中国校外教育. 2013(35)