初中语文名著阅读教学现状与对策研究

蒋成 玉
广东省茂名市博雅中学

摘要

阅读不仅能够开拓眼界，还能强化知识积累，品味风雅，培养学生的语文综合能力，本文通过对当前初中语文名著
阅读教学的现状及解决对策进行分析，旨在强化初中生名著阅读的效果，有效培养学生的阅读能力。

关键词

初中语文；名著阅读；现状及对策

参考

［1］尹云. 浅谈初中语文教学之名著阅读［J］. 学周刊，

2018（30）：122-123.

［2］宋桂林. 初中语文名著阅读教学的思考与实践［J］.

江西教育，2018（29）：67-68.