互动教学模式在小学中高年级数学课堂中的有效应用

莫文 艺
广西来宾市兴宾区小平阳镇中心小学

摘要

在小学中高年级数学课堂上采用互动教学模式，可以优化以往的数学教学结构，在课堂上以学生为主体地位开展相
关数学教学。当前，在小学中高年级数学课堂上，缺乏数学课堂师生互动效率。小学数学不仅培养学生的逻辑思维，培养小
学生数学素养，还可以将所学习的数学知识内容，灵活的应用到日常生活中。因此，教师在课堂上应不断完善自己的教学方
法，提高课堂教学效率，有效的提升数学教学质量。提高小学生的综合素质，是小学数学教育最主要目标。

关键词

小学数学；互动教学模式；应用

参考

［1］刘文芳. 信息技术支持下的小学数学问题导向式教

学策略研究［D］. 山东师范大学，2015.

［2］徐建. 试析小学高年级数学教学中互动教学模式的

应用［J］. 读写算（教育教学研究），2013（3）：141.