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活动课中巧用“学本式”教学开拓学生思维初探

谭其 繁 1, 谭 淑尹2
1、重庆市巫溪县文峰镇中心小学校
2、四川省成都市龙泉驿区友谊小学校

摘要


“学本式”教学中注意培养学生的求异思维能力，有利于培养学生思维的多项性，激发学生的创新热情，提高学生的
创新能力。在教学中通过演讲活动、游戏活动等运用“学本式”教学灵活多样、自主探究的方法去开拓学生思维。

关键词


活动课“学本式”教学开拓思维

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