立足核心素养，优化初中历史课堂教学

陈世 华
湖南省郴州市安仁县洋际中学

摘要

随着时代的发展和新课程改革的不断推进，应在培养学生核心素养的基础上开展初中历史教学。在教学过程中，教师
应根据实际历史案例挖掘教材的本质，精心设计课堂计划，努力建设积极有效的课堂，不断提高学生的学习能力和核心素养。

关键词

核心素养；初中历史；新课程改革

参考

［1］田兴坎. 基于核心素养视角下初中历史教学策略探

究［J］. 课程教育研究，2018（51）：147-148.

［2］杨依. 高中历史教学评价体系中的核心素养问题

［J］. 文教资料，2018（28）：201-202.